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教师资格证

中学教育知识与能力精讲班

  • 优惠价格:¥540.00
  • 授课教师:陈龙
  • 总共课时:51课时
  • 有效期限: 12/个月
  • 立即报名
课程目录
课程介绍
  • 32:35免费试听

    1节 前言

  • 46:52免费试听

    2节 第一章 教育概述(一)

  • 44:39

    3节 第一章 教育概述(二)

  • 34:08

    4节 第一章 教育的产生与发展(一)

  • 29:23

    5节 第一章 教育的产生与发展(二)

  • 42:46

    6节 第一章 教育学的产生与发展(一)

  • 51:23

    7节 第一章 教育学的产生与发展(二)

  • 37:13

    8节 第一章 教育与社会的关系(一)

  • 35:13

    9节 第一章 教育与社会的关系(二)

  • 53:23

    10节 第一章 教育与人的发展(一)

  • 51:56

    11节 第一章 教育与人的发展(二)

  • 46:18

    12节 第一章 学校教育制度

  • 53:36

    13节 第一章 教育目的

  • 23:17

    14节 第一章 教育科学研究方法

  • 38:29

    15节 第二章 课程概述

  • 35:49

    16节 第二章 课程的分类

  • 46:50

    17节 第二章 课程内容、课程目标与课程评价

  • 42:18

    18节 第二章 课程的开发与实施、基础教育课程改革

  • 33:45

    19节 第三章 教学概述

  • 56:20

    20节 第三章 教学过程

  • 32:02

    21节 第三章 教学原则(一)

  • 36:52

    22节 第三章 教学原则(二)

  • 35:54

    23节 第三章 教学方法

  • 46:27

    24节 第三章 教学工作的基本环节

  • 33:22

    25节 第三章 教学组织形式

  • 26:39

    26节 第三章 教学评价

  • 57:10

    27节 第四章 感觉与知觉

  • 30:19

    28节 第四章 注意

  • 19:32

    29节 第四章 记忆与想象(一)

  • 58:11

    30节 第四章 记忆与想象(二)

  • 42:34

    31节 第四章 思维

  • 33:57

    32节 第四章 问题的解决

  • 37:52

    33节 第四章 学习与学习论理(一)

  • 33:31

    34节 第四章 学习与学习论理(二)

  • 36:08

    35节 第四章 学习与学习论理(三)

  • 26:38

    36节 第四章 学习动机(一)

  • 45:22

    37节 第四章 学习动机(二)

  • 41:00

    38节 第四章 学习迁移

  • 32:53

    39节 第四章 学习策略

  • 53:15

    40节 第五章 中学生身心发展概述 认知发展与教育

  • 41:47

    41节 第五章 人格发展与教育 性格发展与教育

  • 27:03

    42节 第五章 气质发展与教育 能力发展与教育

  • 55:27

    43节 第五章 情绪、情感的发展与教育

  • 11:50

    44节 第五章 意志的发展与教育

  • 35:24

    45节 第六章 心理健康教育概述 常见的心理健康问题

  • 28:12

    46节 第六章 心理辅导的方法

  • 38:30

    47节 第七章 德育概述、品德发展及其理论

  • 58:31

    48节 第七章 德育过程、德育原则

  • 30:21

    49节 第七章 德育方法、德育内容、德育模式

  • 37:41

    50节 第八章 班级管理与教师心理(一)

  • 53:23

    51节 第八章 班级管理与教师心理(二)

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